عن الكلية
هي إحدى كليات جامعة الشرق للعلوم والتكنولوجيا، وأسست كأحد برامج كلية الشرق الأهلية في العام 1996م وذلك تماشياً مع سياسات التعليم العالي لتوسع في الدراسات الجامعية كماً ونوعاً.
النشأة
- بدأت نشاطها ببرنامج الاقتصاد والعلوم الإدارية، حيث تمنح دبلوم المحاسبة ودبلوم الإدارية ذلك لسد النقص في المحاسبين الماليين والإداريين المؤهلين بولاية كسلا.
- في العام 2014 تم فصل برنامج الاقتصاد العلوم الإدارية الي برنامجي الاقتصاد والبنوك وبرنامج العلوم الإدارية، واشتمل برنامج العلوم الادارية على ثلاثة تخصصات: المحاسبة – تخصص ادارة الاعمال – تخصص التسويق.
- وفي العام 2023م تم ترفيع برنامج العلوم الادارية الي كلية العلوم الإدارية.
- وتتضمن الكلية ثلاثة اقسام: قسم المحاسبة – قسم إدارة الاعمال – قسم التسويق
2514+
طالب وطالبة
16+
كليات ومراكز
28+
سنة في مجال التعليم
الدرجات العلمية:
تمنح الكلية الدرجات العلمية التالية:
- البكالوريوس في تخصصات المحاسبة وإدارة الأعمال والتسويق بعد أن تم اجازة الساعات المعتمدة والمناهج وخطة التدريس والتقييم والتقويم لنيل الدرجة العلمية من قبل المجالس العلمية الحاكمة بالجامعة.
- الدبلوم الوسيط في المحاسبة .
أهداف الكلية:
01.
إعداد الكوادر المؤهلة تأهيلا مناسباً وكافياً لتحمل مسؤولية أعباء المهنة في السودان سواء في القطاع الحكومي أو قطاع الأعمال.
02.
تطوير البرنامج التعليمي في الكلية بما يتماشى مع التطورات في الوسائل التقنية والتوسع باستخدام الحاسبات الآلية في مجال العمل المحاسبي والإداري والتسويقي في القطاع الحكومي وقطاع الأعمال.
03.
رفع مستوى الأداء التدريسي بما يتماشى مع متطلبات الكلية في المستقبل عن طريق استقطاب الكفاءات العلمية المتميزة والتوسع في تعيين الخريجين المتميزين أكاديمياً.
04.
المساعدة في الجهود المبذولة لتطوير المهنة من خلال التعاون مع الجهات المهنية الرسمية في مجال تنظيم ممارسة المهنة واحتياجات سوق العمل.
05.
تشجيع الطلاب لولوج سوق العمل كرواد أعمال من خلال العمل على بناء قطاع خاص على درجة عالية من العلم والتسلح بالمعرفة والعلم.
06.
تقديم مناهج متطورة تتفق مع المعايير المحلية والإقليمية والدولية وتلبي متطلبات سوق العمل.
07.
توفير بيئة أكاديمية متميزة من شأنها النهوض بالمستوى الفكري والثقافي والتعليمي للطلاب وغرس القيم الأخلاقية التي تمكن من ممارسة المهنة.
08.
تأسيس علاقة فعالة بين بيئة الأعمال والمهنة الإدارية.
09.
دمج ثقافة جودة التعلم والتحسين المستمر في العملية التعليمية والبحثية.
10.
إثراء المعارف النظرية والتطبيقية وفقاً للمعايير الأخلاقية والاجتماعية والثقافية للمجتمع. وللطلاب وغرس القيم الأخلاقية التي تمكن من ممارسة المهنة .
11.
تأسيس علاقة فعالة بين بيئة الأعمال والمهنة الإدارية.